Casas partilhadas monetizadas: a experiência turística e seus efeitos na autenticidade percebida, no apego ao destino e na lealdade

The emergence of the shared peer-to-peer accommodation (SP2PA) has attracted the attention of practitioners and academics, given this new business model’s increasing popularity amongst travellers. It is therefore suggested that this type of accommodation can offer a differentiated, eventually more authentic, experience to its guests, introducing new values and meanings to the hospitality provided at destinations. To sustain this argument, it is important to enhance the understanding of guest experiences while staying in such a SP2PA, while also the impact of these new tourist behaviour patterns on destinations is worthwhile exploring. Taking into account the relevance of understanding the tourist experience associated with the SP2PA, this study aims to gain theoretical and empirical understanding of the SP2PA guest experience by proposing and testing a theoretical model that estimates the relationships between the dimensions of the tourist experience (the SP2PA guest experience) and the constructs of ‘destination attachment’, ‘perception of authenticity’, ‘destination attitudinal loyalty’ and ‘SP2PA attitudinal loyalty’. To achieve this goal, two complementary methodology stages were undertaken: (i) an ‘exploratory qualitative approach’ by conducting focus group discussions and passive netnography; and (ii) a ‘quantitative approach’ by applying a survey to a convenience sample of SP2PA guests. Statistical analysis of data used descriptive and inferential methods, with the Partial Least Squares (PLSSEM) as the main method for testing the hypotheses. A total of 409 valid responses were used to test the proposed conceptual model. Findings confirm the ‘aesthetic’, ‘escape’, ‘entertainment’, ‘educative’, ‘affective’, ‘social interaction’, and ‘sharing experience’ dimensions as appropriated dimensions to analyse the SP2PA guest experience. Amongst these dimensions, the ‘educative’, ‘social interaction’, ‘aesthetics’, ‘sharing’, and ‘affective’ are, in this order, the dimensions that most influence the SP2PA guest experience. Regarding the influence of the SP2PA guest experience on the tourist experience outcomes, this study demonstrates that this experience positively influences the ‘perception of destination authenticity’ and ‘destination attachment’ formation. In turn, destination attachment mediates the relationship between the ‘SP2PA guest experience’ and ‘destination loyalty’, while the SP2PA guest experience predicts the ‘SP2PA attitudinal loyalty’. Besides, the ‘perception of authenticity’ positively influences ‘destination attachment’ formation and ‘SP2PA attitudinal loyalty’. The results contribute to the tourist experience theory by providing an empirically-based insight into its dimensionality in the hospitality sharing economy context. This study also provides an analytical framework to understand the effects of the SP2PA guest experience on constructs such as the perception of authenticity, destination attachment and tourist loyalty. Furthermore, results may help design management strategies for both SP2PA platforms and SP2PA hosts to develop and implement an experience-oriented service strategy in order to achieve a memorable experience for SP2PA guests and create positive future behavioural intentions. Limitations of the study and suggestions for further research complete the picture.O surgimento do alojamento partilhado pessoa para pessoa (SP2PA) tem vindo a atrair a atenção de profissionais e acadêmicos uma vez que esse novo modelo de negócio tem ganho crescente popularidade entre os viajantes. Sugere-se, portanto, que esse tipo de alojamento ofereça aos seus hóspedes uma experiência diferenciada, eventualmente mais autêntica, introduzindo novos valores e significados à hospitalidade proporcionada nos destinos. Para sustentar esse argumento, é importante melhorar a compreensão das experiências dos hóspedes durante a permanência em um SP2PA, ao mesmo tempo em que vale a pena explorar o impacto desses novos padrões de comportamento turístico nos destinos. Tendo em vista a relevância de compreender a experiência turística associada ao SP2PA, este estudo tem como objetivo desenvolver uma compreensão teórica e empírica da experiência dos hóspedes no SP2PA, propondo e testando um modelo teórico descritivo que estima as relações entre as dimensões da experiência turística (a experiência dos hóspedes no SP2PA) e os construtos de ‘apego de destino', 'percepção de autenticidade', 'lealdade atitudinal ao destino' e 'lealdade atitudinal ao SP2PA'. Para atingir esse objetivo, duas etapas metodológicas complementares foram realizadas: (i) uma "abordagem exploratória qualitativa", conduzindo as técnicas de grupos focais e netnografia passiva; e (ii) uma "abordagem quantitativa", administrando uma pesquisa a uma amostra conveniente de hóspedes do SP2PA. A análise estatística dos dados utilizou métodos descritivos e inferenciais, sendo o principal método para testar as hipóteses a modelagem de mínimos quadrados parciais - PLS-SEM. Assim, 409 questionários foram utilizados para testar o modelo conceitual proposto. Os resultados confirmam a "estética", "escape", "entretenimento", "educativa", "afetiva", "interação social" e "experiências de partilha" como dimensões apropriadas para analisar a experiência dos hóspedes no SP2PA. Entre essas dimensões, "educativa", "interação social", "estéticas", "partilha" e "afetivas" são, nessa ordem, as dimensões que mais influenciam a experiência dos hóspedes no SP2PA. Com relação à influência da experiência dos hóspedes no SP2PA nos resultados analisados da experiência turística, este estudo demonstra que a experiência dos hóspedes no SP2PA influencia positivamente a ‘perceção da autenticidade’ do destino" e a formação do ‘apego ao destino’. Por sua vez, o ‘apego ao destino’ media a relação entre a "experiência dos hóspedes do SP2PA’ e a "lealdade ao destino", enquanto a experiência dos hóspedes do SP2PA condiciona positivamente a “lealdade atitudinal ao SP2PA". Além disso, a "perceção da autenticidade" influencia positivamente a formação do "apego ao destino" e a "lealdade atitudinal ao SP2PA". Os resultados contribuem para a teoria da experiência turística, especificamente em contexto de alojamento turístico partilhado, monetizado, fornecendo uma visão baseada empiricamente em sua dimensionalidade no contexto da economia da partilha na hospitalidade. Este estudo também fornece uma estrutura analítica para a compreensão dos efeitos da experiência dos hóspedes no SP2PA em constructos como a perceção de autenticidade, o apego ao destino e a lealdade do turista. Além disso, poderá auxiliar o gerenciamento de plataformas SP2PA e aos anfitriões do SP2PA a desenvolver e implementar uma estratégia de serviço orientada à experiência, a fim de obter uma experiência memorável para os hóspedes no SP2PA e criar intenções comportamentais futuras positivas. Limitações do estudo e sugestões para futuras pesquisas completam o quadro.Programa Doutoral em Turism

A gestão do turismo nas áreas naturais protegidas do centro de Portugal

Mestrado em Gestão e Desenvolvimento em TurismoAs áreas naturais protegidas, referenciadas aqui como parques, reúnem um conjunto de apetências para a prática do turismo de natureza. Nestes espaços, a actividade assume uma importante reputação pela possibilidade de contribuir para a conservação dos recursos naturais e melhorar as condições socioeconómicas das comunidades locais. Por outro lado, o desenvolvimento do turismo de natureza encontra forte ressonância perante a dialéctica em torno da função intrínseca e da função utilitária dos parques. De acordo com o seu percurso evolutivo, o turismo apresenta-se como consumidor de capital natural e social e, a sua extensão para as áreas naturais protegidas, revela preocupações assentes na integridade do acervo biótico e abiótico albergado, para além das sensibilidades associadas ao tecido social das comunidades autóctones. Desta forma, a literatura defende uma maior relevância quanto ao papel da gestão do turismo de natureza, por forma a encontrar o equilíbrio entre a função intrínseca e a função utilitária dos parques. É neste contexto que se debruça a presente dissertação, focalizando o equilíbrio possível entre as funções das áreas naturais protegidas, na perspectiva do desenvolvimento sustentável. A investigação foi realizada nas áreas naturais protegidas da Região Centro de Portugal e objectivou discutir as percepções e as atitudes correntes do seu staff, reflectidas nos indicadores e nas ferramentas de gestão associados à sustentabilidade do turismo de natureza. Para tanto, aplicou-se uma metodologia com a utilização de técnicas de investigação que incluíram entrevistas e questionários aplicados ao staff destes parques. Ao mesmo tempo que se verificam duas modalidades de áreas naturais protegidas no âmbito da procura e da oferta turística, nomeadamente, os parques do turismo massificado e não massificado, procura-se comparar as percepções do staff destas tipologias acerca dos indicadores analisados, verificando como estes parques se posicionam diante das componentes da sustentabilidade. Pretende-se com este trabalho, contribuir para potencializar as mais valias do desenvolvimento sustentável do turismo nas áreas naturais protegidas, em de acordo com a realidade específica dos parques estudados; suscitar um diagnóstico a ser utilizado no planeamento do turismo de natureza e contribuir para a sistematização de indicadores responsáveis pelo acompanhamento da actividade em seu caminho para a sustentabilidade. ABSTRACT: The natural protected areas, referred to in this work as parks, form an ideal setting to develop nature tourism. In these places, the tourism activity gains an important reputation for offering possibilities to contribute to the conservation of natural resources and to improve life conditions to their local residents. On the other hand, the nature tourism development finds a strong resonance on the issues about the dialectic between the intrinsic and instrumental functions of parks. According to its evolving path, tourism consumes natural and social resources, and its expansion into the protected areas, reveals concerns about the integrity of the biotic and abiotic assets sheltered by these places, in addition to the sensibilities associated to the social tissue from autochthonous communities. Thus, the literature argues for a greater relevance of the management role as a way to find the possible balance between the intrinsic and instrumental functions of parks. In this context, the present dissertation reflects on this matter, focusing on the possible balance between the park s functions, in a sustainable development perspective. The research was undertaken in protected areas in the Central Region of Portugal and aimed to discuss the feelings and the current attitude of the parks employees, reflected by sustainable nature tourism indicators and management tools. This analysis relies mainly on the application of techniques that include interviews to assess the present situation of the nature tourism management and questionnaires to evaluate the importance given to the sustainability of tourism indicators by the staff of these parks. Once verified the existence of two types of parks associated with the touristic supply and demand, namely, the mass tourism parks and non-mass tourism parks, the research seeks to compare the staf f s perception of these typologies with the analysed indicators, verifying where these parks stand regarding the different sustainability components. This study thereby aims to contribute to strengthen the benefits from sustainable tourism to the protected areas in the Central Region of Portugal, according to the specific reality of these parks in order to provide a diagnosis to be used in nature tourism planning and contribute to the systemization of indicators responsible for monitoring the activity in its path to sustainability

The discipline of special didactics and the history of mathematics education: supporting the studies on the mathematics teachers training at the college of philosophy of minas gerais (belo horizonte, 1941-1954)

The aim of this paper is to discuss the contributions of the Special Didactics study, particularly of the Special Didactics of Mathematics subject, to research in the History of Mathematics Education that focus on the training of teachers from Philosophy, Science and Language University in the first half of the 20th century. The considerations presented derive from an investigation of the Philosophy course, of a university of Minas Gerais, in Brazil, between the years of 1941 and 1954. The study of “Special Didactics of Mathematics” subject offered by the Didactics course of this same institution, allowed the highlight of the role designed by this subject in the affirmation or differentiation of teacher training models in that period and its relations with the emergence of a subjective position in the Brazilian scientific-academic field, creating professionals dedicated to thinking, discussing and producing knowledge about the relationship among teaching, education and mathematics in order to prepare mathematics teachers for secondary education

Geometric concepts learning by the future primary grades teacher in Primary Education and new technologies

The Modern Mathematics revolution, in 1950, introduced a new way of teaching Mathematics, which empathizes the symbolism and demands on students a great amount of abstractions, leaving Mathematics out of the real life. As a result, the student who learned through this curriculum did not learn enough about Geometry and is not able to realize the relationship about this content and the reality. On the other hand, the teacher who doesnot know Geometry is not able to notice the beauty and the importance of this subject to the individual development. Geometry instigates the child to observe and notice similarities, differences; as well as to identify irregularities. The aim of this paper is to identify the knowledge level of the students fromSpecific Center of Teachers’ Formation and Improvement (CEFAM), who are future primary grades teachers of São Paulo State, about the concepts of point, straight line, plain, angles, polygons and circumferences; and to verify the contributions of computer for building these geometric concepts. Thus, we have leaded a research with 30 students of CEFAM from Presidente Prudente-SP. Based on the identification of learning difficulties we organizedand developed the intervention - formation schema, using the computer as a learning instrument and work projects that were supported by the Constructionist approach. The future teacher who does not understand Geometry will not be able to contribute for the development of the geometric notion of a child. This notion is the one that able the child to observe, understand, describe and represent, in organized way, the world where we live.Com o movimento da Matemática Moderna, a partir de 1950, o ensino da matemática passou a enfatizar o simbolismo e a exigir dos alunos grandes abstrações, distanciando a matemática da vida real. O que se percebe é que o aluno formado por este currículo aprendeu muito pouco de geometria e não consegue perceber a relação deste conteúdo com sua realidade. Por outrolado, o professor que não conhece geometria não consegue perceber a beleza e a importância que a mesma possui para a formação do cidadão. A geometria estimula a criança a observar, perceber semelhanças, diferenças e a identificar regularidades. O objetivo deste trabalho é identificar o nível de conhecimentodos alunos do Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento ao Magistério (CEFAM), futuros professores da 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental do Estado de São Paulo, quanto aos conceitos de ponto, reta, plano, ângulos, polígonos e circunferências e também verificar as contribuições do computador para a construção de conceitos geométricos. Para atingir essesobjetivos, foi desenvolvida uma pesquisa com 30 alunos do CEFAM dePresidente Prudente-SP, na qual, com base no diagnóstico das dificuldades de aprendizagem, organizaram e desenvolveram-se os momentos de formação, que utilizaram o computador como ferramenta de aprendizagem e projetos de trabalho tendo como aporte teórico a abordagem construcionista. O futuro professor que não dominar a geometria e não perceber sua relação coma natureza não conseguirá contribuir para o desenvolvimento do pensamento geométrico da criança. Esse pensamento é que permite a criança observar, compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive

ERRO MÉDICO: a aplicação da responsabilidade civil decorrente da relação de consumo à luz do entendimento da Justiça Brasileira

O presente artigo discute o entendimento da justiça pátria quanto à aplicação da Responsabilidade Civil nos casos de Erro Médico, objetivando averiguar os pontos conflitantes entre o magistério doutrinário e os julgamentos proferidos pelo Judiciário e, ainda, as consequências dos mesmos para o consumidor. A justificativa do estudo proposto se dá diante da relação jurídica que envolve o paciente e o tratamento que ora recebe, em específico, nos casos de consumo, e a sua condição de vítima por conta da imperícia médica. Diante dos constantes casos relatados pela mídia, questiona-se a responsabilidade a ser incumbida ao hospital, bem como, se é a mesma aplicada ao médico causador do dano. Nesse propósito, a problemática do tema se dará em torno da seguinte questão: Como se dá a aplicação da responsabilidade civil decorrente da relação de consumo à luz do entendimento da Justiça Brasileira? Para tanto foi realizado um estudo bibliográfico compilativo de legislação, doutrina e julgados

Estado de exceção, gestão militarizada dos ilegalismos e as novas configurações da infâmia no Brasil contemporâneo

A presente comunicação pretende por em destaque a discussão sobre os padrões históricos da relação entre estado e sociedade no Brasil. Em outros termos, como pensar as formas históricas de governo das pluralidades sociais e políticas? Parte-se da constatação de que a sociedade brasileira desenvolveu um dispositivo jurídico-penal que reforça a distribuição desigual de poder e de prestígio e que há variações significativas nos padrões históricos da delimitação entre legal e ilegal, naquilo que Michel Foucault denominou de ilegalismos ou que Agamben definiu como liminaridade. Caberia hoje perguntar quem são os infames contemporâneos, quem são os inimigos. A hipótese central da comunicação pretende explorar esta conexão entre as diversas formas de punição e a constituição de novas infâmias. Para pensar o quadro mais amplo desta problemática, considera-se a tese da militarização da segurança como forma de gestão biopolítica que não elite o controle do crime por meio da violência na medida em que o estado, por meio de políticas públicas perversas, reivindica para si não apenas o monopólio legítimo da força física, como também exerce este monopólio pelo uso da violência. E toda uma nova fisionomia da punição está atrelada às velhas formas da violência: novos níveis de aviltação da infâmia. Os mecanismos militarizados e a punição disseminada se enquadram não mais no modelo puro e simples da eliminação do inimigo interno, mas numa ampla estratégia de gestão de riscos que demandam uma ampla articulação entre biopolítica e estado de exceção que apenas agora estamos procurando compreender melhor

O ENSINO SUPERIOR E O MERCADO FORMAL DE TRABALHO EM ALAGOAS

The article deals with the effects of the expansion of higher education in the formal labor market of a low-income state, and the effects of the increase in the supply of skilled labor in a state characterized by educational disparities and previous concentration of opportunities in its capital. The theoretical background is the theory of human capital, considering its criticisms and limitations. The article shows that the formal labor market is being homogenized with smaller differences between municipalities regarding the wage premium paid for completion of higher education. In addition, it shows that has reduced over time. It is also verified that the per capita income explains the wage premium differences between the municipalities. Moreover, the evolution of those trained is presented by field of knowledge and the still great concentration of higher education in Maceió is explained. O artigo trata dos efeitos que a expansão do ensino superior no interior e na capital de um estado pobre provoca no mercado formal de trabalho e averigua efeitos do aumento da oferta de mão de obra qualificada em um estado marcado pela defasagem educacional e anterior concentração de oportunidades em sua capital. O corte teórico de fundo é a teoria do capital humano, mas considerando suas críticas e limitações. O artigo mostra que o mercado de trabalho formal está homogeneizando-se com menores diferenças entre os municípios no tocante ao prêmio salarial pago pela conclusão do ensino superior. Mostra também que este se reduziu com o tempo. Também é constatado que a renda per capita explica as diferenças de prêmio salarial entre os municípios. Apresenta-se também a evolução dos formados por área de conhecimento e explicita a ainda grande concentração do ensino superior em Maceió.

Militarização e milicianização da Segurança Pública no Rio de Janeiro

O presente artigo pretende argumentar que há uma nova tendência da militarização da segurança pública no Brasil. A militarização da segurança e a policialização das forças armadas fazem com que estas instituições percam sua especificidade constitucional. Trata-se de uma continuidade da ditadura de 1964- 1985 em que ocorreu a politização dessas instituições. O artigo argumenta, a partir de uma revisão bibliográfica e do debate público, que o eixo deste processo se encontra na violência policial, na ausência de accountability das polícias e na maior presença de grupos paramilitares organizados nas periferias urbanas. No caso específico do Rio de Janeiro, observa-se que a militarização se coaduna com o processo de milicianização da segurança pública. Esta milicianização se potencializa em larga escala a partir da segunda metade dos anos 1990, no Rio de Janeiro. Assim sendo, pretende-se discutir no contexto da tomada do poder pela extrema-direita no Brasil, esta “milicianização” das polícias militares, mas também, da segurança pública no Rio de Janeiro. Por fim, argumenta-se que há uma rotinização do estado de exceção, segundo inspiração teórica de Giorgio Agamben